学生们上了小学,老师会以全名来称呼学生。毕竟班级中有数十名学生,如果再像幼儿园那样叫“小名”,重复率可能会很高。而且,全名也显得更为正式。
每一个时代都有每个时代中流行的名字,60、70年代流行“国强”、“桂琴”、“淑芬”这样的名字,80、90后则又开始盛行“李娜”、“张伟”等名字。
如今,那些学生也转变了身份,成为了家长。家长们则不希望学生们的名字像自己当年那样“烂大街”,也追求新颖,为学生们起一个响亮而又文雅的好名字。
不过,一代人的眼光总是会有些相似的。新一代的家长给娃起名时,其实也会“撞车”。虽然中国字数不胜数,但是同名不同姓的学生还是很多的。
“梓涵风”已经过去,生僻字又席卷而来,老师看后自责才疏学浅
小学生入学之前,老师为了熟悉班级中的学生,首先会查看班级学生的“花名册”来了解学生。前些年,一个班级中差点就出现了“全员梓涵”。
幸亏学生们的姓氏是不同的,不然老师提问时还要区分“大梓涵”和“小梓涵”了。“梓涵风”已经过去,生僻字又席卷而来,老师看后自责才疏学浅。
家长们为了不让学生“重名”,可谓是下了真功夫,如果是家长本人为学生亲自起的名字,不得不佩服家长的学问之高。若不是饱读诗书,真就未必能想到这些生僻字。
普通人就算把新华字典翻烂了,恐怕才能想到这些新奇又绕嘴的名字吧。确实学生们这样的名字的重复率会降低,但是老师却有点慌了,万万没想到家长这么有文化。
班主任若不是提前做功课,标出生僻字的发音,开学那天真的容易在讲台上“下不来台”。科任老师如果第一次看到这样的名字,恐怕也得犹豫几秒钟。
不过这样的名字也有好处,老师点名的时候,如果没有立即想起来怎么这个名字怎么读,很可能直接就略过到了下一名学生了。
不过,幼儿时期的学生,若是学起写名字来,恐怕就有点难度了。可能别的学生三个字的名字都写完了,这位叫作“程竁”的学生,才写完一个“毛”吧!
起名字可不是“闹着玩”的,家长为学生起名时,要三思而后行
将偏僻字作为名字,确实能彰显出与众不同,不过,这属实也有点难为老师了。7个学生中有6个叫不上名字来,猜想老师当时的心理阴影面积能有多大呢?
有的家长向求同存异,为学生安排了“我们不一样”的名字。但也有家长剑走偏锋,越是简单的姓氏,就越给学生起一个简单的名字。
这名叫“丁一”的学生就有福气了,在考试的时候,等别的学生写完名字的了,自己都能做完一道选择题了吧!在壁画上占据了最佳的优势。
老师也能从班级的学生中,一眼就看中这个名字。在琳琅满目的生僻字名字中,简单易读的名字,确实是“一股清流”,也深受老师的喜爱。
起名字可不是“闹着玩”的,家长为学生起名时,要三思而后行。尤其有些非复姓家长,为了让学生在众多同学中脱颖而出,非要给学生起4个字的名字。
“王者荣耀”、“李部尚书”、“刘小灵童”、“程门立雪”等名字也走进了大众的视野,这些别出新裁的名字确实也叫人“眼前一亮”,如果不是亲眼所见,还真是万万不敢相信。
名字是一个“代号”,好名字饱含深意,但学生自身的努力才是关键
家长们为了学生可谓是“撒费苦心”,刚出生起名字就是一道难关。有的家长会自己给学生选择心仪的名字,也有的家长会查阅字典选择好听有深意的名字。
还有的家长会算出“五行”,甚至赐重金找“大师”给学生起名字。可以看出家长对学生的重视程度有多深,关乎学生的事宜可是马虎不得。
不过,家长也要理智看待此事。名字是一个“代号”,好名字饱含深意,但学生自身的努力才是关键。家长也要在学生的儿童时期,就开始注重儿童的家庭教育。
家长要促使学生从小养成良好的习惯和道德品质,争做讲文明懂礼貌的“三好学生”。在家庭教育和学校教育的共同努力之下,成为国家的栋梁之才。
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