七下语文孝亲敬老活动,七下孝亲敬老手抄报

投稿用户 • 2023年3月24日 am10:16 • 营销推广 • 阅读 130

为进一步教育学生“感恩父母，孝亲敬老”，培养学生知恩、感恩、报恩的意识和能力，根据淅川县德育中心月度德育主题活动要求，结合我校实际，二月份淅川县寺湾镇小开展了“孝亲敬老感恩”主题教育活动。

　一、加强领导，统一思想，形成共识。我们把孝亲敬老感恩主题活动作为提高学生道德情操、文明习惯的重要工程。学校制定了《寺湾镇小“孝亲敬老感恩”德育主题活动方案》在方案中，对活动开展进行了全面具体的安排。

二、科学安排，认真落实。召开动员会，进行思想动员，引起全体教师重视，能积极投入到活动的组织中来；加强宣传，营造氛围。各班办一期以“孝亲敬老感恩”为主题的黑板报；召开“饮水思源，幸福有我”主题班会，引导学生感知生活中的幸福，怀感恩之心，常行感恩之习；举行“孝亲感恩”为主题的国旗下演讲，激发学生对亲人的热爱，学会关爱亲人关爱身边的人；观看孝亲感恩影片，写出观后感。

　　三、分层施策，提高实效。根据各年级学生特点，分别开展有针对性的活动，实现教育效果最大化。一二年级开展了“知恩”—诵读活动：“我讲感恩小故事”。让学生从小受到感恩之习的熏陶；三四年级开展“报恩”—实践活动：“今天我当家”，学生在参与家庭劳动中体验父母的不易，生活的艰辛；五六年级：“施恩”—拓展活动：“我给老师写封信”，学生在信中表达了对老师对父母的感激之情，纷纷表示要努力学习，不负老师的期望。

通过“孝亲敬老”、“感恩教育”，努力营造浓厚的“感恩”文化氛围，进一步整合学校的文明礼仪养成、“诚信、亲情、生存”、生命教育资源，全力打造文明校园、亲情校园、和谐校园；加强学生的思想道德教育，让学生学会“识恩、知恩、报恩、效恩、施恩”，培养其心存感恩、孝敬父母、回报社会的健康心理，使学生在学会感恩的同时,懂得热爱父母、热爱家庭、热爱社会。

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