年纪越大,对中华传统越是认可,越是觉得渊源悠长,我们应该把这些中华瑰宝传承下去。
重视中国传统假日,准备过节的仪式感。以故事的形式,给幼儿讲述这些节假日的由来,根据具体节假日的性质来准备与呈现,让幼儿参与其中,享受乐趣!比如端午节,会包粽子,穿汉服。春节会打扫卫生,贴对联,准备年夜饭,去拜年等。
重视中国文学的教育。从幼儿三岁开始,我们就开始给小孩读三字经,背古诗。小孩子的记忆力很好,基本教过几遍,就能郎朗上口了。从学到背诵,可以用很短的时间,重要的是要温故而知新,要以游戏的形式激起她学习的兴趣,让她看到学习的快乐!
重视汉字的练写。幼儿今年5岁,正是启蒙的时候,我们准备了硬笔字的启蒙与毛笔字的启蒙。写字是枯燥的,幼儿写一个字,很有兴趣,同样的字,写超过5次就开始不耐烦了,也不专注了,开始随便写了。这是我们就要陪伴,陪同练写,要拿着胡萝卜诱骡子干活的精神出来,鼓励幼儿:“看,我们也在练写呢,写完这五个就可以啦,很快就可以完成啦,宝贝写的真好……”陪同幼儿启蒙,同时培养自己一种兴趣爱好。
培养摘抄优美词句的习惯。汉字的博大精深,一个简单的方块字就把中国人的五千年文化体现的凌厉精致;也体现了中国人做事有规矩、方方正方。汉字的美,是世界文化史中独具一格,如一杯久酿的美酒,越品越有味。汉字的美不仅仅是汉字的形体美,意境更美。唐诗宋词,用精炼的词句表达了深远的意思,很精干。比如:形容时间的珍贵,白话文为:时间是不等人的。用古词形容:日月不肯迟,四时相催迫!一下子,那个韵味就来了,很有画面感。再如,用散文形式来表达青春:青春,如初春之萌动,如朝日直喷薄,如百卉之含苞。
培养鉴赏汉字的品位。
比如汉字的颜色很美:荼白、黛绿、胭脂、宝蓝、秋香、玄色、明黄。
年龄很美:赤子、垂髫、豆蔻、及笄、弱冠、不惑、古稀。
药名很美:半夏、白芷、曲莲、紫苏合欢、赤芍、连翘、沉香、青蒿青黛、玳瑁、菖蒲、忍冬、青蒿降香、紫菀、薄荷、女贞子、车前草、苋丝子、蔓荆子、西河柳。
音韵很美:
云对雨,雪对风,晚照对晴空。
人间清暑殿,天上广寒宫。
两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红。
衔泥双紫燕,课蜜几黄蜂。
春日园中莺恰恰,秋天塞外雁雍雍。
礼貌用语很美:
请人看稿称“阅示”,请人改稿说“斧正”;
求人解答用“请问”,请人指点用“赐教”;
托人办事用“拜托”,赞人见解用“高见”;
自称礼轻称“薄礼”,不受馈赠说“返璧”;
对方家庭叫“府上,”自己家庭叫“寒舍”;
对联很美:
荷花茎藕蓬莲苔,芙蓉芍药蕊芬芳。
风竹绿竹,风翻绿竹竹翻风。
雪里白梅,雪映白梅梅映雪。
月份雅称很美:
一月:柳月、端月、嘉月。
二月:杏月、丽月、花月。
三月:桃月、蚕月、莺月。
四月:槐月、孟夏、麦月。
五月:蒲月、榴月、仲夏。
六月:荷月、季月、伏月。
七月:巧月、新秋、兰月。
八月:桂月、仲秋、竹春。
九月:暮秋、菊月、青女月。
十月:阳月、露月、飞阴月。
十一月:冬月、畅月、龙潜月。
十二月:腊月、冰月、严月。
中国的美,是一种高级美,带有韵味的美。提高我们的鉴赏能力,将中国美传承下去,是我们身为这个时代的使命。
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