大一近代史实践报告2000字，大一近代史实践报告2000字怎么写

投稿用户 • 2023年1月26日 am4:28 • 创业资讯 • 阅读 144

历时两天，断断续续的终于把这本十多万字的小书读完了，本书是由蒋廷黻先生于汉口时书写的，之后便继续去国民政府担任官职去了。

本书实际上是蒋廷黻先生对于中国近代史的一些初步感想与报告，时间跨度也并不如当代史学对于中国近代史的界定长。本书的近代史时间为1840至1926年左右。综合来看，作者的论述方法较为成熟，他的主要观点是中国近代史实际上是中国在落后世界发展的潮流时，不断拉近自己与世界之间的差距。但在他所处的时代，难免会为当时的社会环境所影响，例如对于梁启超与孙中山的关于政体的论战，梁启超正确认识到了行民主共和之后中国所面临的军阀割据的局面，而蒋廷黻仍认为是由于国人不明了因而不接受训政，而并未对于孙中山等人所实行的措施进行反思。且在对于孙中山先生的三民主义上，认为其是民族唯一复兴的路径。过于具有政治倾向，而未对于当时其他的社会意识形态进行考察，分析。

诚然，本书中有许多我个人认为有失偏颇的地方，但瑕不掩瑜，仍然是一本入门中国近代史的佳作，对于中学阶段的历史有着极为良好的衔接与补充作用。破除了我对于中国近代史的一些人物的脸谱化认识。如林则徐先生，曾经一直都认为他是一个无所畏惧的民族英雄的形象，但在本书中，尽管他仍然有着这些品质，但也使我认识到了他的另一面，中国传统的士大夫形象。中学中曾学过他搜集外国的资料，并将这些资料交给魏源，编入《海国图志》，这本书后来被日本学了去，促成了明治维新。但却未提及他的态度，他怕清廷的指摘，不敢公开的提倡改革，爱惜自己的名誉。

同样的类似人物还有李鸿章，课本中并未多刻画李鸿章这个人物，我对于他的印象多为复杂化，有功亦有过，但本书为我科普了他的事迹。在左宗棠收复新疆这件事上，现在评价多为认为这是一次反对帝国主义入侵的一次胜利，我自然是不反对这种观念的。但此时东方日本开始明治维新，对于清廷统治构成明显威胁，南部越南方面法国的威胁都是当时的主要威胁。倘若当时重视李鸿章的建议，甲午一战结果是否会不同呢。但其在光绪与慈禧的斗争中，将建设海军的款子移作重修颐和园之用，为了一时之利益差点将东北三省割与俄国，甲午一战兵器之不利等，其亦是“功不可没”。

本书中也刷新了我对于“士大夫阶级”的认识，在中国近代史中，他们由于自己的阶级利益，大部分都在与中国发展的正确道路相背的道路上奋斗着。他们爱国吗？爱国。但他们所恪守的封建，落后的八股文化，也阻碍了中国的发展。

这本书也使我联想到了最近所看的《乡土中国》这本书，文中所提到的中国的乡土社会的特点，人口的附着性高，每个人都是自己所推出去的圈子的中心，相对而言，是较为保守，封闭的，亦可以说是自我主义的。这与本书中所阐述的国民意识不强有着异曲同工之妙。

总之，本书在民国前的论述较为客观，民国之后的论述有死货，还需辩证看待，结合历史唯物主义看待这段历史。这段中华民族的探索，追求自己的富强之路的历史，这段充满着血泪的历史，是我们需要牢记的，只有铭记历史，理解历史，才能明确未来的路如何走

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