100个家长关心的家庭教育问题之5
明明在家里,刚刚默写过的词语或者是课文,第二天跑到学校一默写又是错误百出或者刚刚背过的课文,一到学校背的时候又卡壳,背不出来了。你有没有遇到这样的情况呢?看着孩子一副无辜的脸蛋,是不是也是一种无能为力的感觉?
为什么那些我们看起来很容易背诵的课文、诗词、单词,在孩子那会那么难呢?
记不住东西,有什么好办法,看上去是记忆力出了问题,那么我们就来认识一下记忆吧!
艾宾浩斯遗忘曲线
说到记忆,我们不得不提到这一根曲线叫艾宾浩斯遗忘曲线。
这根曲线由德国心理学家艾宾浩斯研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。根据他的实验结果绘成著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。它解锁了人脑对事物遗忘的规律。人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用,从而提升自我记忆能力。
所以如果想记而不忘,那么我们需要采取科学的复习方法。
认识记忆
我们每个人每天需要记忆的东西有很多,比如短期记忆,我今天买了哪些菜,准备怎么做?要记得四点接孩子,这周五要回家看爸妈……等等等等,更别提还有工作上有一大堆要记的东西,孩子的学习,最少有语数外的东西要记,等到他再大一点初中有六门课,高中有十门课,这些东西都要让他在一定的时间内记下来,这也是相当有难度的。
记忆记忆,从"记"到"忆"是有个过程的,这其中包括了识记、保持、再认和回忆。
而如何对他识记下来呢?我们就需要对他重新编码变成我们大脑容易接受和认识的样子。比如,我们把古诗词加上韵律,把它唱出来;用一种轻松愉快的方式,然后把该记忆的东西经过重新编码之后用大脑喜欢的方式储存在我们的大脑当中。
事实上,人的记忆的能力从生理上讲是十分惊人的,它可以存贮10的15次方比特的信息,理论上可以将全世界图书馆的所有图书信息记住。
既然我们的记忆那么强大,为什么我们还会记不住呢?显然,这就是方法上出了问题。
小学生如何实现有效记忆?
首先我们看我们大脑的神经网络连接是怎样的?
既然我们的大脑是网状的,那么他一定喜欢这种网状的方式来做记忆,第一个上场的方法就是思维导图
思维导图也叫脑图,以它的发散性,关联性而闻名,同时,伴有色彩和图形的刺激。联想记忆是我们日常生活中所经常使用的,比如谐音法,比如图形想象法。小学生背古诗词的时候就有一种方式就是将这首古诗词画出来,然后依据自己所画的内容去背这一首诗。
还有利用思维导图背诵历史事件等等。
思维导图的优势也非常的显著,
首先,使用者通过一幅图对所要记忆的内容一目了然。
其次,在导图上我们常常会使用关键词,那么对于关键词提炼的过程就是我们在思考和记忆的过程。
第3个方面就是,对用户友好,不用费时费力做笔记,也可以用一些小图标来表示。
最后一点就是可以有效地促进主动学习。制作思维导图的过程本身就是一个梳理的过程,在梳理的时候会对所学的内容进行一次复盘,让学习变得主动。
2、学习记忆策略
了解完可以运用的记忆辅助工具,思维导图之后,我们来看一下如何让记忆变得轻松自然。
其实对于小学生来说,记忆课文或者单词并没有那么可怕,我们需要做的是增加它的趣味性和难度分解。
所谓增加趣味性,是指在课文的背诵或者英文单词的背诵当中,融入一些与生活中有关的幽默的成分。比如我们在背《咏鹅》,鹅鹅鹅的时候,可以像鹅一样把自己的脖子拉长,然后“鹅、鹅、鹅”,用相对夸张的语言和动作去表现出来,孩子看到之后一方面他会模仿,而模仿本身是加深记忆的一种方式。
难度分解是指对于一篇课文的背诵,我们可以将它分成先把第1段背诵出来,再把第2段背诵出来,最后再把整篇文章合在一起,背诵出来。可以第1段在放学之后的写作业时间,第2段在晚饭以后第3段或者说是整篇文章在睡觉之前再通读几遍,第2天早上在上学的路上再跟孩子一起来温习。
通常提出这个问题的家长的孩子,大部分还属于小学低龄段,所以陪伴孩子学习,让他对孩学习保持兴趣,在这个阶段更主要的是养成良好的学习习惯,以及建立属于孩子的学习方法。
用上面的方法去陪伴孩子学习,帮助他养成学习习惯是每个家长在小学一二年级都需要去经历的一个过程,当然我们的父母上了一天班,尤其是妈妈本身已经很累了,还需要这样花大精力的去陪伴孩子,会让我们的身体感到很辛苦。
所以妈妈要给自己充好电,才能更好的去陪伴孩子,那又该怎么做呢?
介绍几种妈妈的充电方式:
1、给自己一份下午茶,让自己在下午的时候能量满满,回家可以应对孩子的学习。
2、到家以后先让自己稍微休息十几分钟,来给自己充充电。
3、将亲子娱乐的时间提前让孩子充分享受到爱的感觉之后,他才有足够的精力投入到专注学习当中。
4、寻求家人包括爸爸和老人的支持,与家人统一教养理念。
养育孩子本不是一个人的事,而是一家人的事。让爸爸参与到孩子的教育当中来,和谐家庭氛围,让孩子感受到家庭内部满满的爱。
安全感充足本身就是能够让孩子专注学习的重要因素之一。
当我们发现孩子记不住的时候,也许他就是在呼唤我们的关注。是时候蹲下来,用孩子的视角去看到他的需要。
100个家长关心的家庭教育问题,我们一起再次探讨,如果你有特别关心的问题,可在评论区留言。
创业项目群,学习操作 18个小项目,添加 微信:923199819 备注:小项目!
如若转载,请注明出处:https://www.zodoho.com/84484.html